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幼兒園社會教育活動指導(dǎo)
線亞威、劉曉娟主編的《幼兒園社會教育活動指導(dǎo)》詮釋了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》)引領(lǐng)下的幼兒園社會教育活動的基本理論與實踐操作,關(guān)注社會領(lǐng)域教育的核心價值,以促進(jìn)幼兒社會性和個性發(fā)展為教育目標(biāo),把人際交往和社會適應(yīng)作為社會教育的主要內(nèi)容,提出符合幼兒社會性學(xué)習(xí)特點的教育實施建議,通過案例示范解決教師在社會教育活動中存在的一些困惑,并給出社會教育活動評價建議。本書注重理論與實踐相結(jié)合,為一線幼兒園教師充分理解和踐行《指南》、開展社會教育活動提供有效的指導(dǎo)和幫助。
本書可作為幼兒園教師、教研員和園長培訓(xùn)教材,也可供學(xué)前教育研究者參考使用。
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