“新世紀(jì)心理與心理健康教育文庫”具有系統(tǒng)性。文庫參照心理學(xué)學(xué)科體系和我國現(xiàn)實(shí)需要，分為基礎(chǔ)理論、應(yīng)用理論和技術(shù)與實(shí)踐三個(gè)系列。
   “新世紀(jì)心理與心理健康教育文庫”具有權(quán)威性。文庫是國家出版基金資助項(xiàng)目；文庫撰稿人的選擇面向全國，每一本圖書都由該領(lǐng)域的專家學(xué)者撰稿；文庫的統(tǒng)稿工作由國內(nèi)權(quán)威心理學(xué)家和心理健康教育專家負(fù)責(zé)完成。
   “新世紀(jì)心理與心理健康教育文庫”具有前沿性。文庫在全國范圍選聘心理學(xué)和心理健康教育領(lǐng)域的專家學(xué)者撰稿，既可以吸收心理學(xué)與心理健康教育的權(quán)威理論和最新研究成果，也可以保證所選內(nèi)容資料貼近時(shí)代、貼近生活、貼近實(shí)際。
   “新世紀(jì)心理與心理健康教育文庫”具有實(shí)用性。文庫在強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)性、理論性、科學(xué)性的同時(shí)，更加強(qiáng)調(diào)實(shí)用性。力求做到理論聯(lián)系實(shí)際，給出的理論實(shí)用，給出的技術(shù)可行，給出的方法可操作。
   “新世紀(jì)心理與心理健康教育文庫”理論性、實(shí)用性、資料性、工具性兼?zhèn)�，是心理學(xué)與心理健康教育的“百科全書”。它可以作為從事心理與心理健康教育工作的管理者和研究者的參考書、工具書；可以作為心理健康教育教師繼續(xù)學(xué)習(xí)、自我提高的自修圖書；可以作為心理健康教育教師的培訓(xùn)用書；可以作為師范院校心理與心理健康教育專業(yè)的教材或參考書。
   我們相信，“新世紀(jì)心理與心理健康教育文庫”對(duì)于從事心理與心理健康教育工作的人士會(huì)有所幫助；對(duì)于我國的心理與心理健康教育工作會(huì)起到推動(dòng)促進(jìn)作用；對(duì)于促進(jìn)人的心理和諧、促進(jìn)社會(huì)心理和諧會(huì)發(fā)揮一定作用。