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義務(wù)教育品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)解讀
本書是對《義務(wù)教育品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》的解讀。全書分為上下兩篇:上篇為品德與生活課程概述,包括對品德與生活課程的詮釋、設(shè)置品德與生活課程的意義、開設(shè)品德與生活課程的國際經(jīng)驗以及品德與生活課程實施的十年歷程;下篇為《義務(wù)教育品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》的實施,包括對課程目標(biāo)的設(shè)定、課程內(nèi)容的選擇、教學(xué)、評價以及課程資源利用與開發(fā)的解讀。
全書反映了義務(wù)教育品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)從研制、實驗到修訂全過程中所堅持的改革理念、取得的成就、進行的持續(xù)研究和探索以及應(yīng)對困難、挑戰(zhàn)的思考與實踐。本書可作為教師培訓(xùn)教材,也可供基礎(chǔ)教育相關(guān)教學(xué)和研究人員閱讀參考。
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