電子商務基礎(chǔ)(工業(yè)和信息化調(diào)職高專“十二五”規(guī)劃教材 全國商業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會推薦教材)
定 價:36 元
叢書名:高等職業(yè)教育財經(jīng)類名師精品規(guī)劃教材
- 作者:范生萬 張琳琳 劉放 主編
- 出版時間:2013/9/1
- ISBN:9787115322159
- 出 版 社:人民郵電出版社
- 中圖法分類:F713.36
- 頁碼:264
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:16開
本書是省級精品共享課程建設成果之一,全書分為九個項目,共二十個任務。項目一為電子商務認知與體驗,包括任務一認識電子商務和任務二體驗互聯(lián)網(wǎng);項目二為電子商務安全應用與法律法規(guī),包括任務三個人電子商務安全與防范、任務四企業(yè)電子商務安全與防范和任務五電子商務與法律案例分析;項目三為電子支付,包括任務六支付工具的使用和任務七網(wǎng)上銀行的業(yè)務與應用;項目四為個人電子商務實踐,包括任務八C2C業(yè)務模式實踐和任務九B2C業(yè)務模式實踐;項目五為企業(yè)電子商務實踐,包括任務十B2B商務實踐和任務十一EDI商務實踐;項目六為網(wǎng)絡營銷實務,包括任務十二網(wǎng)絡營銷與傳統(tǒng)營銷的比較分析、任務十三網(wǎng)絡信息的收集與發(fā)布和任務十四電子商務網(wǎng)站的推廣;項目七為電子商務物流,包括任務十五認識物流與電子商務和任務十六物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在電子商務中的應用;項目八為移動商務,包括任務十七移動商務實踐;項目九為網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)實踐,包括任務十八上網(wǎng)行為分析、任務十九電子商務贏利模式分析和任務二十網(wǎng)上開店! ”緯瓤勺鳛楦叩嚷殬I(yè)院校電子商務專業(yè)、工商管理專業(yè)、市場營銷專業(yè)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)、信息管理專業(yè)及其相關(guān)專業(yè)的教學用書,也可作為相關(guān)專業(yè)人員自學的參考用書。
1. 精選教材內(nèi)容,兼具新、職業(yè)、概括等特點!峨娮由虅崭耪摗肥请娮由虅諏I(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課,本教材以電子商務職業(yè)中最基本的知識與技能為主,用電子商務發(fā)展的最新理論、觀點和行業(yè)規(guī)范進行組織教材,遴選了個人電子商務實踐、企業(yè)電子商務實踐、網(wǎng)絡營銷實務、移動商務、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)等學習項目,突出重點和難點。2.編寫理念先進,體例形式創(chuàng)新。本教材編寫以“電子商務行業(yè)企業(yè)與職業(yè)教育相結(jié)合”的思想為指導,以就業(yè)為導向,以能力為本位,兼顧《高等職業(yè)學校專業(yè)教學標準(試行)》、《電子商務師國家職業(yè)資格標準》和《阿里巴巴電子商務專員職業(yè)技術(shù)標準》的要求。在編寫體例上按照“項目導向、任務驅(qū)動”的體例進行設計,體現(xiàn)出鮮明的職業(yè)特性。同時利用數(shù)字化的網(wǎng)絡教學資源不斷更新教學內(nèi)容,確保教材內(nèi)容的穩(wěn)定性和學習內(nèi)容的新穎性,解決不斷發(fā)展的電子商務新知識、新技能和紙質(zhì)教材不能實時統(tǒng)一的矛盾,最終形成動態(tài)、靜態(tài)相結(jié)合職業(yè)化教材。3. 配套豐富資源——本書結(jié)合教學內(nèi)容,配套了圖片、視頻、案例庫以及PPT等豐富的教學資源;4. 作者在安徽商商貿(mào)領(lǐng)域有一定知名度,能夠有效帶動區(qū)域圖書銷售。
目 錄
項目一 電子商務認知與體驗 1
引導案例——2004—2012年網(wǎng)商發(fā)展研究報告概覽 2
任務一 認識電子商務 3
學習任務 3
學習指南 4
1.1 電子商務基本概念 4
1.2 電子商務的功能與分類 6
1.3 電子商務與傳統(tǒng)商務的比較 9
1.4 電子商務的發(fā)展歷史 10
任務實施 12
素質(zhì)拓展 13
任務二 體驗互聯(lián)網(wǎng) 14
學習任務 14 目 錄
項目一 電子商務認知與體驗 1
引導案例——2004—2012年網(wǎng)商發(fā)展研究報告概覽 2
任務一 認識電子商務 3
學習任務 3
學習指南 4
1.1 電子商務基本概念 4
1.2 電子商務的功能與分類 6
1.3 電子商務與傳統(tǒng)商務的比較 9
1.4 電子商務的發(fā)展歷史 10
任務實施 12
素質(zhì)拓展 13
任務二 體驗互聯(lián)網(wǎng) 14
學習任務 14
學習指南 14
1.5 計算機網(wǎng)絡基本知識 14
1.6 Internet簡介 16
1.7 Intranet簡介 18
1.8 域名與IP地址 19
1.9 數(shù)據(jù)庫技術(shù) 21
1.10 常見的互聯(lián)網(wǎng)應用操作 22
任務實施 26
素質(zhì)拓展 27
項目小結(jié) 29
習題與思考 29
職業(yè)能力訓練 29
自我評價與課業(yè)考核 30
項目二 電子商務安全應用與法律法規(guī) 31
引導案例——2011年電子商務安全報告 32
任務三 個人電子商務安全與防范 33
學習任務 33
學習指南 33
2.1 電子商務安全的概念 33
2.2 常見電子商務個人安全應用軟件 36
2.3 網(wǎng)上購物安全 39
任務實施 42
素質(zhì)拓展 42
任務四 企業(yè)電子商務安全與防范 43
學習任務 43
學習指南 43
2.4 企業(yè)電子商務安全概述 43
2.5 電子商務安全技術(shù) 44
2.6 網(wǎng)絡殺毒系統(tǒng)的構(gòu)建 52
2.7 企業(yè)防火墻技術(shù)的應用 56
任務實施 59
素質(zhì)拓展 59
任務五 電子商務與法律案例分析 60
學習任務 60
學習指南 61
2.8 電子商務中的法律問題 61
2.9 電子商務中的稅收問題 65
2.10 電子商務立法現(xiàn)狀 68
2.11 網(wǎng)貨、網(wǎng)商與網(wǎng)規(guī) 69
2.12 電子商務安全與法律 73
任務實施 75
素質(zhì)拓展 75
項目小結(jié) 77
習題與思考 77
職業(yè)能力訓練 78
自我評價與課業(yè)考核 78
項目三 電子支付 80
引導案例——不用現(xiàn)金的英國小城斯文登 81
任務六 支付工具的使用 81
學習任務 81
學習指南 82
3.1 傳統(tǒng)支付與電子支付 82
3.2 電子支付方式 83
3.3 常見的第三方支付工具 89
任務實施 92
素質(zhì)拓展 92
任務七 網(wǎng)上銀行的業(yè)務與應用 93
學習任務 93
學習指南 94
3.4 網(wǎng)上銀行概述 94
3.5 網(wǎng)上銀行的安全措施 97
3.6 電子合同及其操作 98
3.7 招商銀行網(wǎng)上銀行案例分析 101
任務實施 103
素質(zhì)拓展 105
項目小結(jié) 106
習題與思考 106
職業(yè)能力訓練 106
自我評價與課業(yè)考核 107
項目四 個人電子商務實踐 108
引導案例——中國的亞馬遜:當當網(wǎng) 109
任務八 C2C業(yè)務模式實踐 111
學習任務 111
學習指南 111
4.1 C2C業(yè)務模式簡介 111
4.2 C2C業(yè)務的交易模式 114
4.3 C2C業(yè)務的交易流程 115
4.4 常見C2C網(wǎng)店平臺概述 118
任務實施 121
素質(zhì)拓展 122
任務九 B2C業(yè)務模式實踐 123
學習任務 123
學習指南 123
4.5 B2C業(yè)務模式簡介 123
4.6 B2C業(yè)務模式的基本流程 125
4.7 B2C業(yè)務的基本模式 127
任務實施 131
素質(zhì)拓展 132
項目小結(jié) 133
習題與思考 133
職業(yè)能力訓練 134
自我評價與課業(yè)考核 134
項目五 企業(yè)電子商務實踐 136
引導案例——B2B的中國模式:阿里巴巴 137
任務十 B2B商務實踐 138
學習任務 138
學習指南 138
5.1 B2B商務模式簡介 138
5.2 B2B基本運作模式 140
5.3 B2B交易流程 141
5.4 傳統(tǒng)企業(yè)與電子商務 143
任務實施 145
素質(zhì)拓展 147
任務十一 EDI商務實踐 148
學習任務 148
學習指南 148
5.5 EDI簡介 148
5.6 EDI的標準 151
5.7 EDI的實現(xiàn)過程 153
5.8 EDI與電子商務 157
任務實施 157
素質(zhì)拓展 158
項目小結(jié) 160
習題與思考 160
職業(yè)能力訓練 160
自我評價與課業(yè)考核 161
項目六 網(wǎng)絡營銷實務 162
引導案例——白家食品初嘗網(wǎng)絡銷售新渠道的甜頭 163
任務十二 網(wǎng)絡營銷與傳統(tǒng)營銷的比較分析 164
學習任務 164
學習指南 164
6.1 網(wǎng)絡營銷的概念 164
6.2 傳統(tǒng)營銷的概念 171
6.3 網(wǎng)絡營銷與傳統(tǒng)營銷的比較分析 174
任務實施 175
素質(zhì)拓展 176
任務十三 網(wǎng)絡信息的收集與發(fā)布 177
學習任務 177
學習指南 177
6.4 網(wǎng)絡信息收集 177
任務實施 180
素質(zhì)拓展 182
任務十四 電子商務網(wǎng)站的推廣 185
學習任務 185
學習指南 185
6.5 電子商務網(wǎng)站推廣 185
任務實施 192
素質(zhì)拓展 193
項目小結(jié) 195
習題與思考 195
職業(yè)能力訓練 196
自我評價與課業(yè)考核 196
項目七 電子商務物流 198
引導案例——聯(lián)邦快遞的物流 199
任務十五 認識物流與電子商務 200
學習任務 200
學習指南 200
7.1 物流的概念 200
7.2 物流的效用 202
7.3 物流管理概述 204
任務實施 210
素質(zhì)拓展 210
任務十六 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在電子商務中的應用 212
學習任務 212
學習指南 213
7.4 物聯(lián)網(wǎng)的概念 213
任務實施 221
素質(zhì)拓展 221
項目小結(jié) 223
習題與思考 223
職業(yè)能力訓練 223
自我評價與課業(yè)考核 224
項目八 移動商務 225
引導案例——可口可樂公司“數(shù)據(jù)空港”移動商務應用案例 226
任務十七 移動商務實踐 228
學習任務 228
學習指南 228
8.1 移動商務簡介 228
8.2 移動商務基本技術(shù) 231
8.3 移動商務的商業(yè)模式 233
8.4 移動商務的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢 235
任務實施 237
素質(zhì)拓展 238
項目小結(jié) 239
習題與思考 239
職業(yè)能力訓練 239
自我評價與課業(yè)考核 240
項目九 網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)實踐 241
引導案例——2012年互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)者生存與發(fā)展報告 242
任務十八 上網(wǎng)行為分析 245
學習任務 245
學習指南 245
9.1 網(wǎng)民的特征與結(jié)構(gòu) 245
9.2 網(wǎng)絡消費者類型與特征 248
9.3 我國消費者網(wǎng)絡購物現(xiàn)狀與趨勢 251
任務實施 251
素質(zhì)拓展 251
任務十九 電子商務贏利模式分析 252
學習任務 252
學習指南 253
9.4 電子商務贏利模式概述 253
9.5 C2C業(yè)務及其贏利模式分析 254
9.6 B2C業(yè)務及其贏利模式分析 254
9.7 B2B商務及其贏利模式分析 255
任務實施 255
素質(zhì)拓展 255
任務二十 網(wǎng)上開店 255
學習任務 255
學習指南 256
9.8 網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的選擇 256
9.9 網(wǎng)絡零售平臺規(guī)則 256
9.10 網(wǎng)店運營日常管理 257
9.11 網(wǎng)店工具的應用 259
任務實施 260
素質(zhì)拓展 260
項目小結(jié) 261
習題與思考 261
職業(yè)能力訓練 261
自我評價與課業(yè)考核 261
參考文獻 263