第2版前言
　　
　　當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)已進(jìn)入結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)模式的階段，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型使企業(yè)的發(fā)展模式也產(chǎn)生了重大變化。企業(yè)面臨經(jīng)濟(jì)政策調(diào)整、人力資源成本提高、原材料價(jià)格波動(dòng)、節(jié)能環(huán)境保護(hù)責(zé)任加重、人才短缺、市場(chǎng)增長(zhǎng)放緩以及利潤(rùn)攤薄等多方面挑戰(zhàn)。新環(huán)境對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略的選擇，企業(yè)運(yùn)行的高效率和高效益，企業(yè)管理的精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化等方面提出了更新更高的要求。加強(qiáng)企業(yè)管理，應(yīng)對(duì)新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的激烈競(jìng)爭(zhēng)，既向企業(yè)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，更為企業(yè)提供了實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展的歷史機(jī)遇。如何面對(duì)挑戰(zhàn)，化危險(xiǎn)為機(jī)會(huì)，企業(yè)管理者的快速學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)將是取勝的關(guān)鍵。
　　《現(xiàn)代企業(yè)管理》出版至今，社會(huì)形勢(shì)發(fā)生了變化，管理理論乃至管理實(shí)踐都有了新的發(fā)展，因此，在原有基礎(chǔ)上，我們對(duì)第一版教材各章節(jié)內(nèi)容進(jìn)行了修改、更新和完善。本版第一、二章分別增加了企業(yè)社會(huì)責(zé)任和現(xiàn)代管理的一些新理論，完善了行為科學(xué)理論的內(nèi)容；第六章增加了戰(zhàn)略人力資源管理，并對(duì)人力資源管理的基礎(chǔ)工作、招聘、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)以及績(jī)效評(píng)估與管理等內(nèi)容進(jìn)行了修改和補(bǔ)充；第十三、十四章在結(jié)構(gòu)上做了較大調(diào)整，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了比較全面的更新和補(bǔ)充。此外，鑒于目前案例的易得性，本次修訂去掉了章后案例，使第二版在總字?jǐn)?shù)基本不變的情況下，盡量豐富和充實(shí)了各章節(jié)的內(nèi)容。
　　本書(shū)第二版由姜真修改第一、二、五章；袁博修改第七、十、十一章；董華修改第三、四、十二章；朱延春修改第六章；焦晉芳修改第九、十三章；孫小強(qiáng)修改第十四章；吳漢波修改第八章。全書(shū)由姜真統(tǒng)稿、修改、定稿。
　　《現(xiàn)代企業(yè)管理》2007年出版后，被評(píng)為山東省優(yōu)秀教材，并獲得山東省軟科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。我們?cè)敢鈱⒍嗄陙?lái)企業(yè)管理的教學(xué)、科研以及社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)與大家共享，力求使本教材突出“現(xiàn)代”特點(diǎn)，體現(xiàn)“精品”要求。雖然我們一直在努力，但在教材的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)以及編寫(xiě)形式等方面仍存在不足，希望讀者提出寶貴的意見(jiàn)，以便改正。
　　
　

　　編 者
　　
　　
第1版前言
　　
　　當(dāng)今，隨著人類(lèi)社會(huì)的快速發(fā)展，企業(yè)經(jīng)營(yíng)的外部環(huán)境和內(nèi)部條件都在發(fā)生著重大變化，企業(yè)面臨新的挑戰(zhàn)。加強(qiáng)企業(yè)管理，提高管理水平已成為企業(yè)的迫切需要，而培養(yǎng)和造就優(yōu)秀的管理人才是實(shí)現(xiàn)這一任務(wù)的關(guān)鍵。企業(yè)管理學(xué)是系統(tǒng)研究企業(yè)管理活動(dòng)規(guī)律、橫跨自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)兩大學(xué)科的綜合性學(xué)科，伴隨著世界經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的飛速進(jìn)步，企業(yè)管理學(xué)也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)反映時(shí)代的變革和發(fā)展要求。
　　我們開(kāi)設(shè)的企業(yè)管理學(xué)課程于2004年被評(píng)為省級(jí)精品課程。編寫(xiě)精品課程教材，滿(mǎn)足新世紀(jì)企業(yè)管理人才培養(yǎng)的要求，是企業(yè)管理學(xué)課程建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。經(jīng)過(guò)充分的醞釀與準(zhǔn)備，憑借多年的教學(xué)、研究與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們編寫(xiě)了《現(xiàn)代企業(yè)管理》這本書(shū)，旨在為培養(yǎng)高素質(zhì)管理人才做出一份貢獻(xiàn)。
　　本書(shū)編寫(xiě)人員大都是企業(yè)管理學(xué)精品課程組成員，具有多年的教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)企業(yè)管理學(xué)的基礎(chǔ)理論與前沿理論有較深入的研究，對(duì)企業(yè)管理學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)有較好的把握。本書(shū)在保留一些傳統(tǒng)內(nèi)容基礎(chǔ)上，力求增加一些新的內(nèi)容，如企業(yè)的法律環(huán)境、組織變革與創(chuàng)新、物流管理和創(chuàng)業(yè)管理等。在介紹基本理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們?cè)黾恿苏虑暗摹氨菊聦?dǎo)讀”、“學(xué)習(xí)目標(biāo)”、“關(guān)鍵詞”，每章后的“案例”、“討論與分析”、“本章思考題”等內(nèi)容，為學(xué)生的學(xué)習(xí)與思考提供了足夠的空間。本書(shū)突出了基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、實(shí)用性和前瞻性等特點(diǎn)。
　　本書(shū)由姜真擔(dān)任主編，袁博、董華擔(dān)任副主編。其中第一、二、五章由姜真編寫(xiě)；第七、十、十一章由袁博編寫(xiě)；第三、四、十二章由董華編寫(xiě)；第六章由朱延春編寫(xiě)；第九、十三章由焦晉芳編寫(xiě)；第十四章由張?chǎng)┚帉?xiě)；第八章由吳漢波編寫(xiě)。全書(shū)由姜真統(tǒng)稿、修改、定稿。
　　在編寫(xiě)過(guò)程中，我們參考和引用了許多國(guó)內(nèi)外有關(guān)的教材、專(zhuān)著、案例和文獻(xiàn)資料，吸取了國(guó)內(nèi)外最新的管理理論與研究成果，在此，謹(jǐn)向原作者表示深切的敬意和謝意。曲天明老師對(duì)書(shū)中有關(guān)法律方面的內(nèi)容進(jìn)行了修改和把關(guān)，為此，她付出了辛勤的勞動(dòng)；趙瑞美老師對(duì)本書(shū)的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)提出了很有價(jià)值的意見(jiàn)；張玉老師，劉琴琴、鞠新剛、柴梅等研究生為本書(shū)的編寫(xiě)做了大量工作，在此一并向他們表示衷心的感謝。同時(shí)，也向其他給予我們幫助和支持的所有人員致謝。
　　由于水平所限，書(shū)中難免存有不妥之處，敬請(qǐng)讀者不吝賜教。
　　
　　
　　編 者