楊冠夏，中學(xué)高級教師、特級教師，青島市首批學(xué)科帶頭人，山東省初等數(shù)學(xué)研究會副會長，國家數(shù)學(xué)奧林匹克高級教練；曾獲青島市優(yōu)秀教師、山東省富民興魯勞動獎?wù)�、全國模范教師榮譽稱號，享受國務(wù)院特殊津貼。
　　退休前任青島二中數(shù)學(xué)組組長；現(xiàn)受聘于青島39中，任課堂教學(xué)咨詢專家。從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)40余年，日常教學(xué)、高考輔導(dǎo)成績突出。在數(shù)學(xué)奧林匹克競賽輔導(dǎo)過程中，所輔導(dǎo)的青島二中學(xué)生榮獲38屆IMO金牌。長期從事“數(shù)學(xué)學(xué)科特征教學(xué)法”研究，著有《高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)與境界》一書，發(fā)表教學(xué)論文20余篇，2009年榮獲全國數(shù)學(xué)科學(xué)方法論課題研究杰出個人稱號。
　　于世章，中學(xué)高級教師、特級教師，山東省優(yōu)秀教師，山東省課程團隊專家，山東省數(shù)學(xué)會初等數(shù)學(xué)研究會常務(wù)理事；青島市專業(yè)技術(shù)拔尖人才，青島市中小學(xué)教師培訓(xùn)專家講師團成員，青島大學(xué)師范學(xué)院碩士生導(dǎo)師；國家級課題“手持技術(shù)與數(shù)學(xué)新課程整合”青島試驗區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、課題組組長，青島市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃研究課題“數(shù)學(xué)變式教學(xué)法研究”課題組組長，青島市教研室中心組成員、市兼職教研員，青島二中數(shù)學(xué)教研組組長；教育部中學(xué)數(shù)學(xué)實驗教材研究組優(yōu)秀實驗教師，全國中小學(xué)教材審查專家?guī)鞂W(xué)科審查專家，全國數(shù)學(xué)方法論哲學(xué)委員會副秘書長，全國數(shù)學(xué)方法論“MM”研究會常務(wù)理事。
　　著有《在學(xué)生的心靈中旅行》一書，是三部論文集的主編，在國家級、省級刊物上發(fā)表教育教學(xué)論文30余篇。

　　楊冠夏，中學(xué)高級教師、特級教師，青島市首批學(xué)科帶頭人，山東省初等數(shù)學(xué)研究會副會長，國家數(shù)學(xué)奧林匹克高級教練；曾獲青島市優(yōu)秀教師、山東省富民興魯勞動獎?wù)隆⑷珖�模范教師榮譽稱號，享受國務(wù)院特殊津貼。
　　退休前任青島二中數(shù)學(xué)組組長；現(xiàn)受聘于青島39中，任課堂教學(xué)咨詢專家。從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)40余年，日常教學(xué)、高考輔導(dǎo)成績突出。在數(shù)學(xué)奧林匹克競賽輔導(dǎo)過程中，所輔導(dǎo)的青島二中學(xué)生榮獲38屆IMO金牌。長期從事“數(shù)學(xué)學(xué)科特征教學(xué)法”研究，著有《高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)與境界》一書，發(fā)表教學(xué)論文20余篇，2009年榮獲全國數(shù)學(xué)科學(xué)方法論課題研究杰出個人稱號。
　　于世章，中學(xué)高級教師、特級教師，山東省優(yōu)秀教師，山東省課程團隊專家，山東省數(shù)學(xué)會初等數(shù)學(xué)研究會常務(wù)理事；青島市專業(yè)技術(shù)拔尖人才，青島市中小學(xué)教師培訓(xùn)專家講師團成員，青島大學(xué)師范學(xué)院碩士生導(dǎo)師；國家級課題“手持技術(shù)與數(shù)學(xué)新課程整合”青島試驗區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、課題組組長，青島市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃研究課題“數(shù)學(xué)變式教學(xué)法研究”課題組組長，青島市教研室中心組成員、市兼職教研員，青島二中數(shù)學(xué)教研組組長；教育部中學(xué)數(shù)學(xué)實驗教材研究組優(yōu)秀實驗教師，全國中小學(xué)教材審查專家?guī)鞂W(xué)科審查專家，全國數(shù)學(xué)方法論哲學(xué)委員會副秘書長，全國數(shù)學(xué)方法論“MM”研究會常務(wù)理事。
　　著有《在學(xué)生的心靈中旅行》一書，是三部論文集的主編，在國家級、省級刊物上發(fā)表教育教學(xué)論文30余篇。