本書依據(jù)語文新手教師掌握、發(fā)展語文教學(xué)的理論認(rèn)識和實(shí)踐能力來建構(gòu)，按照課前準(zhǔn)備一課堂教學(xué)一課外拓展三篇展開。第一章至第四章為第一篇，包括學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)與教科書、研究教學(xué)對象、設(shè)計(jì)教學(xué)方案、編寫教案與學(xué)案并進(jìn)行試講等內(nèi)容。第五章至第八章為第二篇，它由引入新課、展開新課、鞏固新課、評價教學(xué)等部分組成。第九章至第十一章為第三篇，包括開展課外活動和教研活動以及促進(jìn)教師個體的專業(yè)發(fā)展等內(nèi)容。本書力求說理簡潔明了，語言通俗易懂，借助豐富而鮮活的教學(xué)案例闡明語文教學(xué)原理和方法，突出適切與為用的價值取向，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本書適合漢語言文學(xué)師范專業(yè)本科生、學(xué)科語文專業(yè)碩士研究生、語文課程與教學(xué)論專業(yè)學(xué)術(shù)型碩士研究生使用，也可為中學(xué)語文教師提供參考。