本書(shū)論述了大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)方法和教學(xué)模式在研究理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，展開(kāi)對(duì)信息時(shí)代下的大學(xué)英語(yǔ)實(shí)踐研究，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)、線上線下、慕課等新技術(shù)下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行了分析。同時(shí)，探討大學(xué)英語(yǔ)課程體系建設(shè)，對(duì)學(xué)分制和選修課的課程設(shè)置進(jìn)行了分析，并對(duì)大學(xué)課程資源的建設(shè)進(jìn)行了重點(diǎn)討論，最后對(duì)高校英語(yǔ)課程體系建設(shè)的發(fā)展給出了方向。