本書通過對名片學(xué)校典型經(jīng)驗(yàn)的剖析、創(chuàng)建歷程的總結(jié)、科學(xué)發(fā)展的啟示，記錄了“河南教育名片示范�！钡陌l(fā)展成果。書中內(nèi)容分為：管理篇、德育篇、課堂篇、課程篇和家校篇。