本書從大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的基本理論入手，分別從大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)，大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的思維模式、大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式建設(shè)與創(chuàng)新、大學(xué)英語(yǔ)信息化教學(xué)模式、大學(xué)英語(yǔ)多元互動(dòng)教學(xué)模式以及大學(xué)英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式等方面展開(kāi)詳細(xì)地?cái)⑹觥Ｆ鋬?nèi)容豐富、詳盡，時(shí)代性強(qiáng)。理論與實(shí)踐結(jié)合緊密，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。具有較強(qiáng)的科學(xué)性、系統(tǒng)性和指導(dǎo)性。結(jié)構(gòu)編排新穎，表現(xiàn)形式多樣。