本書是一本關(guān)于高中信息技術(shù)教學(xué)方面的著作。本書主要闡述了面向信息意識(shí)培養(yǎng)的高中信息技術(shù)教學(xué)，包括理論概述、高中生信息意識(shí)方面存在的問(wèn)題和面向信息意識(shí)培養(yǎng)的高中信息技術(shù)教學(xué)策略等內(nèi)容。通過(guò)介紹面向計(jì)算思維培養(yǎng)的高中信息技術(shù)教學(xué)以及高中生計(jì)算思維培養(yǎng)的必要性，進(jìn)而探究了面向信息社會(huì)責(zé)任培養(yǎng)的高中信息技術(shù)教學(xué)、高中生信息社會(huì)責(zé)任培養(yǎng)現(xiàn)狀和面向信息社會(huì)責(zé)任培養(yǎng)的高中信息技術(shù)教學(xué)策略。本書旨在真正落實(shí)立德樹人的教育理念，培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的具備較高信息素養(yǎng)的人才。