本書為北京師范大學(xué)系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院教育規(guī)劃與教育治理研究中心、北京師范大學(xué)中國(guó)教育與社會(huì)發(fā)展研究院聯(lián)合組織的“第二次全國(guó)教育治理現(xiàn)代化指數(shù)監(jiān)測(cè)”項(xiàng)目成果。全書立足6個(gè)維度和27項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)，建立教育治理現(xiàn)代化監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)指標(biāo)框架，通過(guò)與2016年首次監(jiān)測(cè)結(jié)果對(duì)比，客觀評(píng)價(jià)“十三五”規(guī)劃期間教育治理現(xiàn)代化相關(guān)政策的實(shí)施成效，從教育的科學(xué)民主治理、依法治理、透明治理、高效治理、清廉治理等方面，研究中國(guó)教育治理現(xiàn)代化進(jìn)程的進(jìn)展與進(jìn)步、問(wèn)題與短板等內(nèi)容，為中國(guó)教育下一步的治理提供建設(shè)性建議。