本書主要研究了初中語文教育教學(xué)的理念創(chuàng)新和實(shí)踐思考，彰顯了作者長期以來對語文教學(xué)特別是初中語文教育教學(xué)之道的研究、思考、實(shí)踐成果，凸顯了作者“簡潔高效教語文”的教學(xué)主張。本書中每一篇教學(xué)設(shè)計(jì)例析都是按照文本解讀、教學(xué)設(shè)計(jì)(含每一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖)、教學(xué)反思、設(shè)計(jì)評點(diǎn)來編排的。本書對落實(shí)“立德樹人”的根本任務(wù)，落實(shí)語文課堂的學(xué)生主體地位，全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，高效語文課堂的建構(gòu)進(jìn)行了全面探討和創(chuàng)新研究。