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讓學生自信地行走
本書共七章,內(nèi)容包括:“學長制·家族式”管理的探索;“學長制·家族式”校本成長課程的建構(gòu)與實施;體驗生存,讓學生歷練獨立生活的能力;體驗財商,讓學生嘗試掙錢、花錢;體驗科學,感悟科技的魅力;體驗傳統(tǒng)文化,讓學生增強文化自信;走進“孔孟”,讓學生從傳統(tǒng)文化中汲取力量。
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