本書共分六章，內容包括：關于構建中小學德育理論體系的思考、中小學德育實踐策略的探索、中華優(yōu)秀傳統文化教育研究成果、中小學品行培養(yǎng)教育研究成果、中小學德育隊伍建設研究成果等。