本書就高校英語(yǔ)專業(yè)內(nèi)容依托式教學(xué)與認(rèn)知學(xué)術(shù)能力發(fā)展的主旨研究?jī)?nèi)容，從以下幾個(gè)部分對(duì)其進(jìn)行探討。第一部分是對(duì)高校英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)和課程改革現(xiàn)狀進(jìn)行探究，第二部分是對(duì)高校英語(yǔ)專業(yè)內(nèi)容依托式教學(xué)的研究現(xiàn)狀以及以其中的輔助式為主重點(diǎn)介紹了基于輔助式內(nèi)容依托式教學(xué)的高校英語(yǔ)教學(xué)模式構(gòu)建內(nèi)容，第三部分是教學(xué)學(xué)術(shù)能力和高校英語(yǔ)專業(yè)學(xué)術(shù)能力認(rèn)知發(fā)展的內(nèi)容探討。本書通過(guò)對(duì)高校英語(yǔ)專業(yè)內(nèi)容依托式教學(xué)與教學(xué)學(xué)術(shù)能力進(jìn)行相關(guān)研究，可以有效地提高教師的教學(xué)專業(yè)水平，這對(duì)于整個(gè)高等教育領(lǐng)域中課程與教學(xué)改革的全面實(shí)施，以及高等教育領(lǐng)域中教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升具有重要作用。