序言

金沖及

20世紀(jì)80年代，我在復(fù)旦大學(xué)歷史系任兼職教授。1985年，我招收的第一批碩士研究生中就有本書作者鹿錫俊。他讀書期間擔(dān)任研究生班的班長，和我接觸較多。他的日文很好，畢業(yè)論文寫的是《中日戰(zhàn)爭期間日本對蔣政策的演變》，在答辯中獲得好評。論文的核心內(nèi)容不久還發(fā)表在《近代史研究》上。對碩士生來說，這是很難得的。正因如此，他免試直升復(fù)旦大學(xué)歷史系攻讀博士學(xué)位，很快又作為最早的一批聯(lián)合培養(yǎng)博士生，選送日本一橋大學(xué)留學(xué)。畢業(yè)后，他就留在日本教書，直到現(xiàn)在。

1998年，我到日本京都大學(xué)人文研究所任客座教授半年，其間又和他有著相當(dāng)多的交往。他的太太小許，快人快語，給我留下深刻的印象。以后聽說他的兒子考上了東京大學(xué)法學(xué)部，令許多日本教授都羨慕不已。進(jìn)入新世紀(jì)，雖然我們見面的時(shí)間不多，但一直保持著聯(lián)系。我還時(shí)常在《歷史研究》《近代史研究》等國內(nèi)學(xué)術(shù)期刊上讀到他的論文。作為老師，這是最感欣慰的事。

近幾年來，或許因?yàn)橐咔榈年P(guān)系，我很少看到他發(fā)表的論文。我曾擔(dān)心他是否因擔(dān)任學(xué)科主任等行政職務(wù)，受公務(wù)之累而影響研究工作。后來才知道，這些年來他始終沒有放棄科研，集中一切可利用的時(shí)間，撰寫了兩本著作。其中之一就是這本《中日外交戰(zhàn)略的博弈（19311941）》。

我們做研究工作時(shí)，總是強(qiáng)調(diào)要有問題意識。問題意識不僅是我們研究的出發(fā)點(diǎn)，更是我們研究的動力。鹿錫俊的新著，能夠緊緊扣住如何解決中日矛盾這個(gè)主題，從獨(dú)特的視角，展現(xiàn)了19311941年中日兩國十年博弈的過程，論證了中日兩國戰(zhàn)爭為何于1937年全面爆發(fā)，又為何于太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后擴(kuò)大為多國戰(zhàn)爭。讀者在讀完本書后，如果回過頭來重溫一下本書的導(dǎo)論，當(dāng)可看到作者圍繞自己提出的問題，確實(shí)做出了扎實(shí)的努力。給我留下深刻印象的，主要有以下幾點(diǎn)：

首先，在史料運(yùn)用上，作者特別重視中外多國資料尤其是日本資料的互補(bǔ)。他廣泛引用了近十余年來陸續(xù)開放的文獻(xiàn)，在高度重視會議決議等官方記錄的同時(shí)，又能夠關(guān)注當(dāng)局者的日記、書信等私密記錄，相互印證。同時(shí)，將19311941年間的中日關(guān)系，置于包括美、英、蘇、德等各國在內(nèi)的多邊關(guān)系中綜合考察。以往學(xué)界較多注意美、英的作用，而本書更將視角擴(kuò)充到蘇聯(lián)和德國，來考察中日之間的博弈，頗有新意。

作者在寫作中融合政策研究與人物研究于一體，既深入中日雙方當(dāng)局者的心理，以探究其決策的深層理由，又通過對各自決策效果的比較，檢討重要人物在思考與判斷上的得失。全書敘述有血有肉，表里互見。特別是在寫作中，通過對關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的個(gè)案研究，探明不為人知的細(xì)節(jié)，在此基礎(chǔ)上揭示歷史演變的內(nèi)在邏輯。此外，作者在論述中提出如何看待國家利益與政黨（政權(quán)）利益的區(qū)別，如何分析自助與敵助的關(guān)系等，都會令讀者產(chǎn)生思考，為抗日戰(zhàn)爭研究提供新的思路與視角。

2025年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年。本書在這樣的時(shí)代背景下出版，對于我們重新認(rèn)識這段歷史，肯定會有很大的幫助。作者自1985年隨我讀研究生以來，40年間始終在近代中日關(guān)系領(lǐng)域深耕，從未放棄研究工作。他在撰寫本書的同時(shí)，還完成了一本以考察抗日戰(zhàn)爭時(shí)期中日蘇三角關(guān)系為主題的日文專著。該書作為日本學(xué)術(shù)振興會科研基金的優(yōu)秀結(jié)項(xiàng)成果，獲得資助出版的獎勵，即將由東京大學(xué)出版會推出。我想這兩部姊妹篇的相繼問世，或許也是他在中日關(guān)系領(lǐng)域堅(jiān)持研究工作40年最好的紀(jì)念吧。

2024年6月10日