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第一章 特殊兒童與特殊教育需要
第一節(jié) 兒童的個(gè)別差異與發(fā)展
第二節(jié) 特殊需要與特殊教育發(fā)展
技能實(shí)訓(xùn)
項(xiàng)目一 觀(guān)察特殊兒童與普通兒童行為表現(xiàn)的差異
項(xiàng)目二 了解特殊兒童家長(zhǎng)需要
項(xiàng)目三 處理特殊兒童課堂突發(fā)行為
第二章 特殊兒童的教育評(píng)估與個(gè)案研究
第一節(jié) 特殊兒童的教育評(píng)估
第二節(jié) 特殊兒童的個(gè)案研究
技能實(shí)訓(xùn)
項(xiàng)目一 使用時(shí)間取樣法觀(guān)察
項(xiàng)目二 兒童進(jìn)步情況評(píng)估
項(xiàng)目三 使用事件取樣法觀(guān)察
項(xiàng)目四 個(gè)案研究報(bào)告收集與評(píng)析
第三章 特殊兒童的認(rèn)知發(fā)展與學(xué)習(xí)
第一節(jié) 特殊兒童的認(rèn)知發(fā)展
第二節(jié) 特殊兒童的學(xué)習(xí)
技能實(shí)訓(xùn)
項(xiàng)目 設(shè)計(jì)分層語(yǔ)言能力訓(xùn)練方案
第四章 特殊兒童的人格發(fā)展與培養(yǎng)
第一節(jié) 特殊兒童的人格發(fā)展
第二節(jié) 特殊兒童的人格培養(yǎng)
技能實(shí)訓(xùn)
項(xiàng)目一 培養(yǎng)特殊兒童自我意識(shí)的活動(dòng)設(shè)計(jì)
項(xiàng)目二 培養(yǎng)特殊兒童良好的情緒與情感的活動(dòng)設(shè)計(jì)
第五章 生理發(fā)展障礙兒童的發(fā)展與學(xué)習(xí)
第一節(jié) 視覺(jué)障礙兒童的發(fā)展與學(xué)習(xí)
第二節(jié) 聽(tīng)覺(jué)障礙兒童的發(fā)展與學(xué)習(xí)
第三節(jié) 肢體障礙兒童的發(fā)展與學(xué)習(xí)
第四節(jié) 身體病弱兒童的發(fā)展與學(xué)習(xí)
技能實(shí)訓(xùn)
項(xiàng)目一 視障兒童感知覺(jué)簡(jiǎn)單訓(xùn)練
項(xiàng)目二 蒙眼活動(dòng)體驗(yàn)
項(xiàng)目三 察覺(jué)和分辨聲音
項(xiàng)目四 語(yǔ)音模仿和兒歌朗誦
項(xiàng)目五 肢體障礙兒童關(guān)節(jié)活動(dòng)度的維持與改善訓(xùn)練
項(xiàng)目六 肢體障礙兒童重心移動(dòng)訓(xùn)練
項(xiàng)目七 創(chuàng)編體育活動(dòng)
項(xiàng)目八 設(shè)計(jì)生活自理能力的活動(dòng)
第六章 智力異常兒童的發(fā)展與學(xué)習(xí)
第一節(jié) 智力與智力測(cè)驗(yàn)
第二節(jié) 智力障礙兒童的發(fā)展與學(xué)習(xí)
第三節(jié) 超常兒童的發(fā)展與學(xué)習(xí)
技能實(shí)訓(xùn)
項(xiàng)目一 智力障礙兒童的禮儀教育
項(xiàng)目二 智力障礙兒童的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練
項(xiàng)目三 任務(wù)分析法的應(yīng)用
項(xiàng)目四 超常兒童的創(chuàng)造性思維訓(xùn)練
項(xiàng)目五 超常兒童的社會(huì)交往訓(xùn)練
第七章 語(yǔ)言發(fā)展障礙兒童的發(fā)展與學(xué)習(xí)
第一節(jié) 構(gòu)音異常兒童的發(fā)展與學(xué)習(xí)
第二節(jié) 流暢度異常兒童的發(fā)展與學(xué)習(xí)
第三節(jié) 發(fā)音異常兒童的發(fā)展與學(xué)習(xí)
第四節(jié) 語(yǔ)言發(fā)展異常兒童的發(fā)展與學(xué)習(xí)
技能實(shí)訓(xùn)
項(xiàng)目一 個(gè)別化語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練
項(xiàng)目二 學(xué)話(huà)訓(xùn)練
項(xiàng)目三 發(fā)音異常兒童的辨音訓(xùn)練
項(xiàng)目四 語(yǔ)言發(fā)展異常兒童的簡(jiǎn)單句訓(xùn)練
第八章 其他發(fā)展障礙兒童的發(fā)展與學(xué)習(xí)
第一節(jié) 孤獨(dú)癥兒童的發(fā)展與學(xué)習(xí)
第二節(jié) 多動(dòng)癥兒童的發(fā)展與學(xué)習(xí)
第三節(jié) 學(xué)習(xí)障礙兒童的發(fā)展與學(xué)習(xí)
技能實(shí)訓(xùn)
項(xiàng)目一 孤獨(dú)癥兒童情緒教學(xué)的活動(dòng)設(shè)計(jì)
項(xiàng)目二 創(chuàng)編社交故事
項(xiàng)目三 多動(dòng)癥兒童社交能力的訓(xùn)練
項(xiàng)目四 多動(dòng)癥兒童情緒行為的控制
項(xiàng)目五 注意力訓(xùn)練
項(xiàng)目六 觀(guān)察力訓(xùn)練
主要參考文獻(xiàn)