本書主要講述文化融合思維與英語(yǔ)教學(xué)研究，從語(yǔ)言與文化入手，對(duì)中西方思維方式的差異及其對(duì)跨文化交際的影響、文化融合教育與英語(yǔ)教學(xué)、文化融合與英語(yǔ)教學(xué)研究、文化融合與英語(yǔ)教學(xué)模式創(chuàng)新、英語(yǔ)教學(xué)與跨文化交際融合的新發(fā)展等方面教學(xué)詳細(xì)論述。