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信息化時(shí)代大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)研究
本書共首先介紹了信息技術(shù)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)融合的優(yōu)勢(shì)、信息化時(shí)代大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn)與原則,然后研究了大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí),包括自主學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)涵、提倡大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)的原因及意義。接下來(lái)探討了信息化時(shí)代大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的理念與模式。最后,重點(diǎn)研究了信息化時(shí)代大學(xué)英語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法、聽說(shuō)、讀寫、翻譯、文化自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),以及信息化時(shí)代大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)與教師、評(píng)價(jià)相結(jié)合的相關(guān)內(nèi)容。本書條理清晰,內(nèi)容豐富,是一本值得學(xué)習(xí)研究的著作。
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