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多樣化教學(xué)模式在高校英語(yǔ)教學(xué)中的有效應(yīng)用探究 讀者對(duì)象:教育工作者
本書(shū)以高校英語(yǔ)為基底,以高校英語(yǔ)教學(xué)為導(dǎo)向,對(duì)高校英語(yǔ)教學(xué)的教學(xué)模式和實(shí)踐過(guò)程展開(kāi)論述。簡(jiǎn)要介紹了高校英語(yǔ)教學(xué)模式,引導(dǎo)讀者自身構(gòu)建對(duì)我國(guó)高校英語(yǔ)教學(xué)的認(rèn)知框架;說(shuō)明了高校英語(yǔ)教學(xué)背后的理論基礎(chǔ),對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)方法和基本原則展開(kāi)介紹;具體分析了高校英語(yǔ)教學(xué)中的主要教學(xué)模式,其中包括探究式教學(xué)模式、任務(wù)型教學(xué)模式以及多模態(tài)教學(xué)模式;進(jìn)一步探究了新形勢(shì)下多樣化的英語(yǔ)教學(xué)模式以及其應(yīng)用現(xiàn)狀,涉及信息技術(shù)下的高校英語(yǔ)教學(xué)和ESP框架下的高校英語(yǔ)課程構(gòu)建等內(nèi)容,對(duì)多樣化教學(xué)模式展開(kāi)了詳細(xì)說(shuō)明。
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