“本書(shū)以信息技術(shù)與英語(yǔ)教學(xué)的相關(guān)理論為基礎(chǔ)，通過(guò)探討大學(xué)英語(yǔ)教師信息化教學(xué)能力，從而提出大學(xué)英語(yǔ)教師專業(yè)能力提升策略。并以多模態(tài)英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)和MOOCs模式英語(yǔ)教學(xué)為例解讀該策略的實(shí)際應(yīng)用。