本書(shū)分析了大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)，介紹了大學(xué)英語(yǔ)多樣化教學(xué)模式的提出背景和意義，并闡述了大學(xué)英語(yǔ)多樣化教學(xué)模式的理論依據(jù)，結(jié)合大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐，重點(diǎn)討論了任務(wù)型教學(xué)、合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、混合式教學(xué)及翻轉(zhuǎn)課堂等大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式的定義、特點(diǎn)和實(shí)施步驟，全面展示了多樣化教學(xué)模式在大學(xué)英語(yǔ)課堂中的實(shí)際運(yùn)用，探討了如何對(duì)大學(xué)英語(yǔ)多樣化教學(xué)模式進(jìn)行效果評(píng)估，并進(jìn)一步研究了如何根據(jù)評(píng)估結(jié)果對(duì)教學(xué)模式進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。