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推開(kāi)語(yǔ)文之門(mén) 讀者對(duì)象:教育工作者
本書(shū)是著名作家譚旭東《語(yǔ)文教育小論》的修訂再版,初版為海豚出版社2017年版。作者在初版的基礎(chǔ)上,對(duì)所收錄的文章做了整體修改和潤(rùn)色,刪掉了不太重要的篇什,新增了一些文章,整理成了這本新的有關(guān)語(yǔ)文教育的書(shū)稿。該書(shū)是一本非常接地氣的語(yǔ)文教育教學(xué)研究著作,既有對(duì)語(yǔ)文本體的思考,也有對(duì)語(yǔ)文教育教學(xué)的現(xiàn)實(shí)的、理性的思考,提出了中小學(xué)詩(shī)教的方法與建議,還有對(duì)閱讀與作文教學(xué)的看法。他滿懷對(duì)語(yǔ)文教育和祖國(guó)未來(lái)一代的愛(ài)與希望,與一線教師對(duì)話,提出肯綮的教學(xué)建議。文字精練,語(yǔ)言親切隨和,可以看出,作者的理論與觀點(diǎn)都立足于語(yǔ)文教育教學(xué)實(shí)踐,總結(jié)了作者多年兒童文學(xué)、語(yǔ)文教育與兒童閱讀推廣的經(jīng)驗(yàn),同時(shí),也接通了現(xiàn)代語(yǔ)文與童心世界,對(duì)一線語(yǔ)文教師具有啟迪與引領(lǐng)。
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