本書(shū)在對(duì)核心概念、研究背景、研究理論及研究方法進(jìn)行介紹的基礎(chǔ)上，闡述了大學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律及當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)心理發(fā)展情況，并從大學(xué)生自我意識(shí)的完善、人際交往的培養(yǎng)、心理壓力的應(yīng)對(duì)、良好情緒的培養(yǎng)、健全人格的塑造以及心理危機(jī)的干預(yù)等方面對(duì)大學(xué)生社會(huì)心理成長(zhǎng)進(jìn)行了深入研究。全書(shū)共九章，分別為緒論、大學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律、當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)心理發(fā)展、大學(xué)生自我意識(shí)及其完善、大學(xué)生人際交往及其培養(yǎng)、大學(xué)生心理壓力及其應(yīng)對(duì)、大學(xué)生良好情緒及其培養(yǎng)、大學(xué)生健全人格及其塑造、大學(xué)生心理危機(jī)及其干預(yù)。