本書作為研究大學(xué)英語教學(xué)內(nèi)容的圖書，主要介紹了大學(xué)英語教育教學(xué)理論、多視角維度下的大學(xué)英語教學(xué)研究、信息時(shí)代背景下大學(xué)英語教學(xué)理論、多元文化背景下大學(xué)英語教學(xué)研究以及跨文化視角下大學(xué)英語教學(xué)研究。本書旨在分析新文科背景下大學(xué)英語教學(xué)創(chuàng)新的具體方向，對培養(yǎng)適應(yīng)我國高等教育發(fā)展形勢的高質(zhì)量人才進(jìn)行深入思考，提高了本書的實(shí)用性與應(yīng)用性，通過執(zhí)行與落實(shí)英語教學(xué)實(shí)踐活動策略，可以有效促進(jìn)大學(xué)英語教學(xué)創(chuàng)新目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。