本書從幼兒園課程概述介紹入手，針對(duì)課程概述、幼兒園課程、幼兒園課程與幼兒園教育活動(dòng)進(jìn)行了分析研究；另外對(duì)幼兒園課程編制與課程設(shè)計(jì)、幼兒園課程的組織與實(shí)施、幼兒園課程評(píng)價(jià)進(jìn)行了介紹；還剖析了幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)、幼兒園健康、語言、社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)設(shè)計(jì)、幼兒園科學(xué)與藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)設(shè)計(jì)以及組織幼兒園活動(dòng)的技能。