本書是上海市嘉定新城實驗幼兒園基于“讓每個生命綻放精彩”的辦園理念, 引領教工認真學習國家和上海的學前教育課程理念及課程政策, 明確啟蒙階段的育人任務, 深化幼兒園二期課改的研究成果。在實踐中, 學校發(fā)現(xiàn): “建立聯(lián)系”是幼兒獲取和建構(gòu)經(jīng)驗的學習過程, 理解幼兒“建立聯(lián)系”的過程是教師激發(fā)幼兒主動學習、調(diào)整和改進教學行為的出發(fā)點和重要依據(jù)。為此, 該校在研究項目化學習的過程中, 堅持以幼兒為學習主體, 以幼兒的學習方式為切入點, 為幼兒創(chuàng)設“主動學習”的環(huán)境, 充分支持幼兒主動與新事物建立聯(lián)系。