本書擬從制度構(gòu)建的層面上回答學(xué)術(shù)不端行為的基本構(gòu)成和治理結(jié)構(gòu)，通過多學(xué)科交叉研究、實證研究和邏輯推理等研究方法，多視角、多層面考量學(xué)術(shù)不端行為的內(nèi)在構(gòu)成和制度構(gòu)建。