傳統(tǒng)的英語教學(xué)更加重視語言知識(shí)的傳授，而忽視語言所依托的文化背景。實(shí)際上，文化與語言的關(guān)系是密切的，語言含有豐富的文化內(nèi)涵。語言既是文化的載體、文化的積淀，又是文化的重要組成部分。因此，學(xué)習(xí)語言的過程其實(shí)就是了解和掌握該語言文化知識(shí)的過程。接觸和了解英語國家的文化，有益于增強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語的理解，有益于提高學(xué)生綜合運(yùn)用英語的能力，英語教學(xué)從一定程度上來說就是文化教學(xué)。本書以跨文化交際的思維為指導(dǎo)，探討中西文化差異的方方面面，揭示文化與英語教育的關(guān)系。同時(shí)，對(duì)英語教育中的文化教學(xué)給予了充分的關(guān)注，旨在推動(dòng)英語教育中的文化教學(xué)。