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思維素養(yǎng)導(dǎo)向的小學(xué)科學(xué)課堂項目化學(xué)習(xí) 讀者對象:課堂教學(xué)研究人員
本書分為四章,內(nèi)容包括:思維素養(yǎng)與小學(xué)科學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)、小學(xué)科學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)與項目化學(xué)習(xí)、用課時微項目建構(gòu)單元大概念、教學(xué)設(shè)計實施方案。
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