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美國華裔家庭中兒童的中文發(fā)展研究 讀者對象:本書適用于語言學習研究人員
本書分為簡介、文獻綜述、方法論、研究成果、結(jié)論五章。具體內(nèi)容包括:研究背景;問題陳述;研究目的;研究問題;研究意義;研究的局限性;術語定義;研究結(jié)構;簡介;理論框架;家長參與和資本;語言社會化;父母的預期回報;研究方法等。
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