本教材是在進(jìn)一步深化護(hù)理學(xué)教育教學(xué)改革和把握教育發(fā)展的“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下，定位全國(guó)高等院校繼續(xù)教育護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生，以培養(yǎng)基本的科研思維及科研技能為目標(biāo)編寫(xiě)而成。全書(shū)共14章，包括緒論，護(hù)理科研選題，醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索與查新，護(hù)理研究設(shè)計(jì)，研究變量和研究工具，資料的收集、整理與分析，質(zhì)性研究，循證護(hù)理，護(hù)理科研項(xiàng)目，護(hù)理科研專(zhuān)利申請(qǐng)，護(hù)理論文書(shū)寫(xiě)概論，量性研究論文的撰寫(xiě)，質(zhì)性研究論文的撰寫(xiě)，以及其他類(lèi)型論文的撰寫(xiě)。教學(xué)內(nèi)容以紙質(zhì)教材為核心，配套教學(xué)PPT、拓展閱讀、課程思政案例等數(shù)字化資源，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的可及性、必要性和實(shí)用性，能夠滿(mǎn)足繼續(xù)教育護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的科研知識(shí)需求。