【后記】：
原畫的學(xué)習(xí)要求我們關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活，但日常生活中人的行為習(xí)慣有很大的遮蔽性，鈍化著我們的敏感度，使我們傾向于無(wú)意識(shí)和機(jī)械性，這是造成劣質(zhì)原畫的因素之一。而在動(dòng)畫的教育領(lǐng)域里，又充斥著大量教科條律和乏味的理論，這些條律像迷霧一樣遮蔽了真實(shí)的世界，這是造成劣質(zhì)原畫的另一因素。還有一個(gè)層面是所謂技術(shù)動(dòng)畫，鼓吹手繪動(dòng)畫過(guò)時(shí)論，一味強(qiáng)調(diào)使用先進(jìn)的電腦設(shè)備和軟件，認(rèn)為只要設(shè)備先進(jìn)就能成就優(yōu)秀的動(dòng)畫片。反駁這種理論可以舉出很多例子，比如誕生于十多年前的美國(guó)動(dòng)畫片《玩具總動(dòng)員》，它是一部三維動(dòng)畫，是使用當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的電腦技術(shù)制作完成的。然而，即使我們今天擁有高度發(fā)達(dá)的電腦技術(shù)和設(shè)備，仍然很難制作出一部達(dá)到其水準(zhǔn)與高度的動(dòng)畫片。
由此可見(jiàn)，先進(jìn)的電腦設(shè)備是可以用金錢衡量的，但制作者的藝術(shù)水準(zhǔn)與創(chuàng)作能力無(wú)法量。近年來(lái)，中國(guó)動(dòng)畫制作者也意識(shí)到藝術(shù)認(rèn)知、故事內(nèi)核和文化內(nèi)涵等方面的重要性。因此我們應(yīng)該遵循藝術(shù)創(chuàng)作的基本規(guī)律，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始學(xué)習(xí)，多去動(dòng)手實(shí)踐而少依賴于軟件的功能。通過(guò)不斷動(dòng)筆提高自身的實(shí)踐能力，從而不斷地積累、認(rèn)真揣摩原畫設(shè)計(jì)的真諦，這樣才能使我們成為真正的原畫師。中國(guó)動(dòng)畫的藝術(shù)水準(zhǔn)，才有望得到根本性的提升。
本書從成文、修改直至出版得到了不少同事、編輯及學(xué)生的幫助。感謝湖北工業(yè)大學(xué)張愛(ài)華教授對(duì)本書給予了全力支持與幫助。感謝上海人民美術(shù)出版社的編輯們不辭辛苦地校對(duì)與整理。在書稿修改過(guò)程中，我的研究生們也協(xié)助甚多，他們是郭睿欣、陳玥和李藝敏。一并感謝諸位為本書所付出的精力與努力。
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