本書以在英語國家高校留學(xué)的中國學(xué)生（包括在中國EMI語境下學(xué)習(xí)的大學(xué)生）為研究對象，探討他們在新的語言、文化環(huán)境中，如何通過參與學(xué)術(shù)實踐活動來豐富自己的學(xué)術(shù)認(rèn)知體驗，在進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)的同時，實現(xiàn)英語口頭學(xué)術(shù)語篇的社會化。