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何以成詩 讀者對象:政府相關(guān)部門工作者,中國文學、古典詩歌、詩歌研究及相關(guān)領(lǐng)域的學者、研究人員,各大院校相關(guān)專業(yè)師生,對此感興趣的讀者。
六朝時期的文人階層以一套獨特的、鑲嵌式的方式參與了文化傳承,生產(chǎn)了呈指數(shù)級增長的文化財富。美國羅格斯大學中國文學教授田菱,借助西方文論中的互文性理論考察典故與引文,對嵇康、孫綽、陶淵明、謝靈運以及蘭亭詩人的詩賦作品展開細讀,探討了它們與《老子》《莊子》《周易》,乃至《詩經(jīng)》《楚辭》《論語》等傳統(tǒng)文化典籍之間的復雜關(guān)聯(lián)。詩人們在哲學與文學之間落筆成詩,創(chuàng)造性地運用了異質(zhì)多樣、千變?nèi)f化的文本和文化資源,展現(xiàn)了異彩紛呈的創(chuàng)作才能、思想理念與內(nèi)心世界。
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