美術(shù)教育應(yīng)該以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力為目標(biāo)，建立科學(xué)的美術(shù)教育模式，結(jié)合現(xiàn)階段美術(shù)教育發(fā)展的實際情況轉(zhuǎn)變教育觀念，構(gòu)建創(chuàng)新型美術(shù)教育體系，提高課程教育質(zhì)量。本書內(nèi)容在美術(shù)教育的作用與價值、美術(shù)教育教學(xué)實踐內(nèi)容、美術(shù)教育教學(xué)實踐方法等方面探索了美術(shù)教育教學(xué)的實踐之路，分析了美術(shù)教育其獨有的學(xué)科特點和教學(xué)模式。研究了美術(shù)教學(xué)的組成、過程、設(shè)計、教學(xué)實踐基礎(chǔ)以及有關(guān)美術(shù)教學(xué)評價方面的問題，探索了美術(shù)教育的發(fā)展之路。