本書是《培養(yǎng)孩子從畫畫開始1--走進(jìn)孩子的涂鴉世界》的姊妹篇, 是日本著名兒童教育專家、畫家鳥居昭美的又一部經(jīng)典教育力作。本書更加系統(tǒng)地論述了孩子從出生到9歲這個(gè)階段涂鴉和繪畫的特點(diǎn), 從教育理論和實(shí)踐兩個(gè)角度深入講述了如何保護(hù)孩子的天性, 尊重孩子個(gè)性發(fā)展, 如何通過正確的引導(dǎo)培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力等。在書中, 作者詳細(xì)對(duì)比分析了孩子在不同教育環(huán)境下的繪畫作品, 深刻揭示了環(huán)境和教育者的態(tài)度對(duì)孩子創(chuàng)作的影響, 并指出如何針對(duì)孩子不同的年齡段特征, 幫助孩子通過畫畫來發(fā)展各個(gè)方面的能力。