本書共十章，內容包括：美術教育研究、美術教育的目的、美術教育的功能、美術教育的方法研究、美術教學課程設計與課程資源的開發(fā)利用、美術教育評價、美術教育中的教師與學生、美術教育與現(xiàn)代教學技術、美術教育發(fā)展愿景等。