探索構(gòu)建高職院校課程思政立體育人模式，是落實立德樹人根本任務(wù)的戰(zhàn)略舉措，是課程思政實施的深化和拓展，也是職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)實需要。本書基于“專業(yè)思政”的基本內(nèi)涵和主要價值，結(jié)合職業(yè)院校自身實際，探索構(gòu)建了課程思政立體育人模式。本書闡述了新時代高職院校思想政治理論課教學(xué)特點，提出了新時代高職院校思想政治理論課立體化教學(xué)實現(xiàn)路徑，包括構(gòu)建以混合式教學(xué)為主的課堂教學(xué)模式、構(gòu)建”一主三輔”的實踐教學(xué)模式、構(gòu)建以”互聯(lián)網(wǎng)+”為主的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式等。