本書從理論教學、實踐教學和網(wǎng)絡(luò)教學三個維度出發(fā), 以理論課堂、實踐課堂、網(wǎng)絡(luò)課堂即三維課堂為研究方向, 研究了高校思想政治教育的挑戰(zhàn)與對策、高校思想政治理論課三維課堂的提出、思想政治理論課理論課堂建設(shè)研究、思想政治理論課實踐課堂建設(shè)研究、思想政治理論課網(wǎng)絡(luò)課堂建設(shè)研究、高職院校三維課堂建設(shè)的探索等內(nèi)容。