寫作能創(chuàng)造美好生活，寫作關(guān)乎我們每個人的生存和發(fā)展。朱永新一直提倡寫作，新教育的發(fā)展及未來更是離不開寫作。20多年前，新教育在第一所實驗學校啟動了“師生共寫隨筆”和“培養(yǎng)卓越口才”等項目，正式開始了新教育寫作的理論研究和實踐探索。20多年后的今天，在全民寫作、互聯(lián)網(wǎng)寫作方興未艾的時代浪潮中，在國家建設(shè)高質(zhì)量教育體系的背景下，新教育人重申寫作的價值，系統(tǒng)總結(jié)新教育寫作的理論與實踐，有著特別重要的意義。