周　峰，1964年生，江蘇常州人，1989年畢業(yè)于南京師范大學教育系，獲教育學碩士學位，同年分配到廣東教育學院教育系任教，2010年獲華中科技大學管理學博士學位。教育學三級教授、國培專家、碩士生導師。 　　現(xiàn)任中共廣東第二師范學院黨委委員兼學術(shù)委員會委員，廣東省中小學德育研究與指導中心執(zhí)行主任，廣東省中小學德育指導委員會主任委員，廣東省學校家庭教育指導專家委員會主任委員 ；第九輪廣東省特色重點學科《教育學》主持人，廣東省中小學教師培訓專家工作室主持人；兼任《廣東基礎(chǔ)教育研究》編委會主任， 中國教育學會教育哲學研究會常務理事，廣東教育學會教育哲學專委會理事長，廣東省中小學德育研究會副會長，廣東教育學會常務理事，廣東高教學會常務理事。 　　研究領(lǐng)域：教育哲學、教育基本理論、基礎(chǔ)教育、學前教育、家庭教育等。在《中國社會科學》《新華文摘》《教育研究》等學術(shù)期刊發(fā)表論文 60 多篇；主編、獨著或合著的教育著作 40多 部。主持或參與省部級科研項目10多項。曾榮獲廣東省教育教學成果獎一等獎2項、二等獎 2 項，廣東省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎1項、二等獎 2 項等。郭　凱，教育學博士，教授。廣東第二師范學院教育學院兼學前教育學院院長，廣東省中小學德育研究與指導中心副主任，國家公派美國威斯康星大學訪問學者；兼任中國教育學會教育政策與法律研究專業(yè)委員會常務理事，中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會現(xiàn)代教育管理專業(yè)委員會理事，廣東省中小學德育指導委員會副主任，廣東省高等教育學會學前教育專業(yè)委員會理事長，廣東省“新師范”建設(shè)指導委員會委員，中國少年先鋒隊第七屆廣東省工作委員會委員，華南師范大學與廣東技術(shù)師范大學教育專業(yè)碩士生導師，學前教育國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點負責人。主要從事教育政策與法規(guī)研究。主持并完成國家社會科學基金和省部級項目5項、廳級重點項目1項；參與并完成教育部哲學社會科學重大攻關(guān)項目2項、教育部重大項目3項。在權(quán)威核心刊物等發(fā)表學術(shù)論文50多篇，多篇論文被《高等學校文科學術(shù)文摘》，人大復印報刊資料《教育學》《中小學學校管理》《教育文摘周報》全文轉(zhuǎn)載或摘編觀點；獨立和參與撰寫著作8部。曾獲廣東省哲學社會科學成果獎二等獎、廣東省教育教學成果獎（基礎(chǔ)教育）一等獎、廣東二師首屆“十佳教師”、第五屆“教學名師”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽稱號，多次獲學�！翱蒲胸暙I獎”和“科研優(yōu)秀獎”，為廣東省高等學校“千百十工程”第五批培養(yǎng)對象。葉湛霞，女，廣東第二師范學院講師。本科畢業(yè)于湛江師范學院，碩士研究生畢業(yè)于廣西藝術(shù)學院。碩士研究生研究方向為藝術(shù)教育。主編《學生教育與學校管理》（萬卷出版有限責任公司，2023）；參與廣東省教育科學規(guī)劃課題2項，廣東省高校黨建課題1項，廣東省省團委學生社會實踐課題1項。先后在《中國教師》《基礎(chǔ)教育研究》《師道》《中小學班主任》等刊物發(fā)表省級以上論文10多篇。