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大數(shù)據(jù)下的數(shù)學教學創(chuàng)新發(fā)展研究 讀者對象:教育工作者
本書共分九章,主要內(nèi)容包括:大數(shù)據(jù)概述;大數(shù)據(jù)下的高中數(shù)學概念教學;高中數(shù)學發(fā)展性教學;高中數(shù)學發(fā)展性教學的實施;高中數(shù)學與信息技術整合的教學實踐;高中生數(shù)學學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)等。
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