本書共八章，內(nèi)容包括：教學(xué)藝術(shù)概述、教學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)的理念與追求、教學(xué)過程的優(yōu)化藝術(shù)、教師教學(xué)行為的呈現(xiàn)藝術(shù)、教師形象的塑造藝術(shù)、教學(xué)評價藝術(shù)、教學(xué)智慧、實(shí)踐探索。