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中學(xué)外語(yǔ)教育研究 讀者對(duì)象:教育工作者
本書主要包括:新媒體背景下初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中思政元素的融入研究、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)模式下高中英語(yǔ)教學(xué)與勞育的融合、主題語(yǔ)境下實(shí)施高中英語(yǔ)課程思政的意義與策略等內(nèi)容。
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