知識作為可復(fù)制資源，通過不斷共享能夠提升人才隊伍整體素質(zhì)水平，強(qiáng)化企業(yè)競爭實力，是人力資源開發(fā)的途徑之一。而如何促進(jìn)員工的知識共享行為，尚未形成完整的理論體系。本書立足于人力資源開發(fā)大背景，力圖以員工對企業(yè)人力資源管理實踐的動機(jī)為切入點(diǎn)，基于計劃行為理論架構(gòu)，探討人力資源歸因?qū)χ�識共享行為的影響及其作用機(jī)制。本書認(rèn)為，企業(yè)在制定人力資源管理政策時，應(yīng)將提升產(chǎn)品品質(zhì)和員工幸福感作為重要考慮因素，并積極加以說明、解釋和宣傳，引導(dǎo)員工在共享知識方面樹立積極態(tài)度，強(qiáng)化正確認(rèn)知，提高責(zé)任感來，進(jìn)而激發(fā)員工做出更多的知識共享行為。