1.全面融入中國市場情境
貫徹管理學(xué)研究與實(shí)踐“講好中國故事”的指導(dǎo)思想,教材內(nèi)容全面融入中國文化與制度情境，強(qiáng)化“本土化市場情境”“本土化特色產(chǎn)業(yè)”“本土化企業(yè)案例”“本土化理論進(jìn)展”，將西方經(jīng)典理論在本土情境中進(jìn)行詮釋、比較與創(chuàng)新。
2.前沿理論與傳統(tǒng)經(jīng)典相結(jié)合
教材將在西方經(jīng)典營銷管理框架的基礎(chǔ)上，全面反映營銷各個(gè)領(lǐng)域的前沿理論（包括消費(fèi)者行為，營銷戰(zhàn)略，營銷建模等領(lǐng)域），將**研究成果和前沿理論引入教材，豐富與拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)視野。
3.全面融入課程思政
貫徹教育部關(guān)于加強(qiáng)課程思政的要求，本教材全面融入課程思政元素，在知識(shí)點(diǎn)詮釋、案例企業(yè)選取等方面突出思政元素，并在每一章都專門設(shè)立課程思政專欄，方便任課教師和學(xué)生使用。
4.建設(shè)互聯(lián)網(wǎng)+立體化教材
本教材擬全面引入互聯(lián)網(wǎng)+元素，構(gòu)建立體化教材體系。在PPT、習(xí)題、講義等傳統(tǒng)教學(xué)學(xué)習(xí)資源的基礎(chǔ)上，以網(wǎng)址、二維碼、動(dòng)畫等形式提供更加豐富、新穎的教學(xué)、學(xué)習(xí)資源。力求教材內(nèi)容與本專業(yè)課程教學(xué)方式、人才培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)科基礎(chǔ)優(yōu)勢相結(jié)合，為建設(shè)國家級一流專業(yè)提供支持。