董麗麗，女，上海外國語大學教育技術系教師。本書主要關注企業(yè)培訓情境中的任務分析，試圖從企業(yè)培訓內容開發(fā)的角度來明確任務分析的理論、流程與工具，為企業(yè)培訓內容開發(fā)提供操作指南。本書超越了人力資源管理的“工作分析”的范疇，是原創(chuàng)性的以“面向企業(yè)培訓內容開發(fā)的任務分析”為主題的著作。本書有清晰的實踐導向，從概念模型到流程構建，再到方法工具，建立起企業(yè)培訓內容開發(fā)從理論到實踐的橋梁。本書共包括六章，分別是第一章任務分析導論，第二章企業(yè)培訓內容開發(fā)方法概述，第三章基于任務分析的企業(yè)培訓內容開發(fā)概念模型，第四章基于任務分析的企業(yè)培訓內容開發(fā)操作模型，第五章基于任務分析的企業(yè)培訓內容開發(fā)操作實務，第六章 未來發(fā)展。本書適合企業(yè)培訓從業(yè)人員，人力資源開發(fā)、教育技術學專業(yè)學習者使用。