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洞觀項(xiàng)目式學(xué)習(xí) 讀者對(duì)象:教學(xué)研究人員
本書分探究——深度學(xué)習(xí)的引擎、借鑒專家經(jīng)驗(yàn)兩部分,內(nèi)容包括:使用PBL的理由以及方法;人類——好奇的動(dòng)物;為思考創(chuàng)造一個(gè)怡當(dāng)?shù)沫h(huán)境;有聲且可見的思考課堂;設(shè)計(jì)豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)等。
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